возрастная группа

воспитатель

мл.группа (2-3 года)

Кузнецова Н.К.

младше-средняя группа (4-5 лет)

Шипова М.М.

средне-старше-подготовительная группа (5-6 лет)

Тягур Л.В.

Подменный воспитатель

Чиркова Е.В.

Ф.И.О.

должность

Наименование курсов

Сроки

Шипова Маргарита Михайловна

зам.директора по ДО

Апрель 2018 год

месяц

Тема, повестка

Срок

Ответственные

Авг.

Педсовет №1«Новый учебный год на пороге ДОУ»:

ЦЕЛЬ: Познакомить педагогов с итогами деятельности ОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ОУ на новый учебный год.

1.Подведение итогов работы в летне-оздоровительный период (анализ оздоровительной работы; блиц-просмотр досугов, развлечений с детьми в летний период)

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

воспитатели

2.Анализ готовности ОУ к учебному году (по итогам смотра-конкурса по подготовке к началу учебного года - создание развивающей среды в группах)

Зам.директора по ДО

Шипова М.М.

3.Утверждение годового плана работы ОУ, режима работы ОУ, учебного плана ОУ (сетка занятий, перечень программ и технологий)

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

.

Подготовка к педсовету:

подготовка выступлений;

подготовка презентации;

составление фотографий для просмотров досугов, развлечений с детьми в летний период;

оформление наглядной информации для педагогов и родителей

Октябрь

Педсовет №2«Развитие диалогической речи глазами детей, родителей и педагогов»

ЦЕЛЬ: Совершенствовать совместную работу педагогов и родителей по развитию диалогической речи у детей.

1. Возрастные особенности ознакомления детей с предметом развитие речи (разминка: вопросы для педагогов)

Воспитатель

Тягур Л.В.

2. Основные пути познания (педагогические установки, анализ бесед с детьми)

Воспитатель

Кузнецова Н.К.

3.Использование игрового занимательного материала для работы с детьми (сообщение из опыта работы с детьми педагогов и родителей; результаты опроса родителей и педагогов, бесед с детьми)

Воспитатели

4.Итоги тематического контроля:«Об эффективности работы воспитателей по развитию диалогической речи у детей дошкольного возраста» (создание в группах условий для развития диалогической речи, совместной работы с родителями)

Зам.директора по ДО. Шипова М.М.

Подготовка к педсовету:

подготовка выступлений;

подбор вопросов, игр, пособий;

оформление выставки;

проведение тематического контроля;

проведение экспресс - опроса родителей, педагогов

Янв.

Педсовет №3«Будь здоров, малыш!»:

ЦЕЛЬ: Систематизировать знания педагогов о путях оздоровлении детей

1. Новые технологии оздоровления в дошкольном образовании

Зам.директора по ДОШипова М.М.

1. Анализ заболеваемости детей (в сравнении с 2014-2015 и 2016гг)

Зам.директора по ДОШипова М.М.

3.Презентации оздоровительной работы с детьми в разных возрастных группах

Воспитатели

4.Анализ анкетирования родителей «О здоровье всерьез»

Воспитатели

5.Итоги тематического контроля: «О создании условий для работы по снижению заболеваемости в группах ОУ»

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

Подготовка к педсовету:

подготовка выступлений;

оформление выставки новых технологий оздоровлений детей(пособий);

составление презентации по оздоровлению детей;

проведение анкетирования родителей

Мар.

Педсовет №4«Ребенок познает мир диалогической речи»

ЦЕЛЬ: Повысить уровень знаний педагогов по совершенствованию диалогической речи у детей.

1.Особенности формирования правильной диалогической речи у детей разных возрастных групп (анализ таблицы)

Воспитатели групп

2. Методы и приемы формирования навыков:

на занятиях (сообщения из опыта работы);

в свободном речевом общении (презентация, выполнение домашнего задания).

Воспитатели:

- старшей группы

- младшей группы

3. Работа над совершенствованием диалогической речи детей как основной фактор готовности к обучению в школе.

Учитель нач.классов

Подготовка к педсовету:

подготовка выступлений;

оформление таблицы;

подготовка заданий;

составление презентации;

выставка пособий

Май

Педсовет №5«Итоги работы ОУ» (традиционная форма проведения):

ЦЕЛЬ: Проанализировать работу за прошедший год. Подготовка проекта годового плана на новый учебный год.

1.Анализ деятельности ДОУ за 2010-2011у.г., ознакомление с публичным докладом руководителя.

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

2.Анализ заболеваемости детей и проведенной оздоровительной работы с детьми

Участковый педиатр,

Медсестра ДОУ

3. Определение основных направлений деятельности ОУ на новый учебный год (выработка проекта годового плана работы ДОУ; результативность анкетирования педагогов, анализ карт педагогического мастерства педагогов)

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

4. Утверждение плана летнего оздоровительного периода, сеток занятий, режима работы в теплый период.

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

Подготовка к педсовету:

подготовка выступлений;

подготовка презентации доклада руководителя;

составление проекта нового плана работы ДОУ на следующий учебный год;

разработка анкет для педагогов;

заполнение карт профмастерства

1.2. Семинары, практикумы

месяц

Тема, содержание

Ответственные

Нояб.

Просмотр театрализованной игры в старшей группе (на развитие диалогической речи)

Воспитатель

Тягур Л.В.

Янв.

Физкультурное развлечение в средней группе (с элементами оздоровления детей)

Воспитатель

Шипова М.М.

Март

Просмотр открытого занятия по развитию речи во мл. гр.

Воспитатель

Кузнецова Н.К.

месяц

Тема, показатели

Срок

Ответственные

Авг.

Смотр-конкурс «Подготовка к началу учебного года- создание развивающей среды в группах»

Задачи:

1.Совершенствовать деятельность педагогов по организации полноценной развивающей среды группы.

2.Оснащение методической базы групп

Воспитатели всех групп

1. Оформление познавательной развивающей среды.

2.Изготовление дидактических, развивающих игр, пособий, методического материала

Сен.

Смотр-конкурс «Развивающая среда» Задачи:

1.Совершенствовать деятельность педагогов по организации полноценной развивающей среды группы.

2.Оснащение методической базы групп по игровой деятельности детей.

Воспитатели всех групп

1. Оформление познавательной развивающей среды.

2.Подбор наглядного материала.

3.Изготовление дидактических, развивающих игр, пособий, методического материала

Дек.

Проект «Здоровый ребенок» Задачи:

1.Создать благоприятные условия для оздоровления детей, для сохранения правильной осанки и профилактики плоскостопия.

2.Укрепить материальную базу групп.

3.Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей.

Воспитатели и родители групп

Янв.

Смотр-конкурс «Зимние постройки из снега» Задачи:

1.Создать благоприятные условия для воспитательно-образовательной работы с детьми и проведение оздоровительных мероприятий на участке ДОУ.

2.Укрепить материальную базу групп выносными игрушками (в том числе и самодельными).

3.Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей.

Воспитатели и родители групп

1.Внещний вид участка (расчищенная площадка, имеются барьеры, соблюдение ОТ И ТБ)

2.Наличие построек (качество в соответствии с возрастом детей)

3.Работа с родителями, их участие в оформлении.

4.Наличие выносного материала для игр и труда по определенному перечню и его хранение.

5.Использование зимних построек во время ежедневных прогулок с детьми.

Фев.

Акция «Птичья столовая» Задачи:

1.Формировать представления детей о зимующих и перелетных птицах.

2.Расширить знания детей и представления об особенностях внешнего вида, повадках птиц и приспособлении их к среде обитания.

3.Закрепить умение находить и узнавать зимующих птиц: воробья, сороку, синицу, снегиря и др.

4.Вызвать у детей и взрослых желание оказывать действенную помощь птицам (изготовить кормушки, организовать кормление птиц…)

Условия проведения акции:

1.Проведение занятий, игр, бесед с детьми по теме: «Птицы. Какие они?», «Забота о братьях наших меньших», «Птицы - наши друзья»…

2.Организация конкурса кормушек для птиц среди групп ДОУ: «Помоги птицам перезимовать !» (совместное изготовление кормушек с родителями и воспитателями из бросового и другого материала)

3.Предоставление отчета о проведении акции, участие в конкурсе кормушек

4.Подкормка птиц в зимний период на территории ДОУ и дома с последующими беседами с детьми, ведении календаря природы за прилетом птиц, выпуск листовок о помощи птицам …

Воспитатели и родители всех групп

Апр.

Смотр-конкурс «Мы учимся общаться» Задачи:

1.Создать в ДОУ развивающую среду, способствующую речевому развитию детей.

2.Выявить творческие способности педагогов.

3.Способствовать развитию диалогической речи, совместной работе воспитателей с детьми и их семьями.

Воспитатели дошкольных групп

1.Рзработка моделей игр, пособий по диалогическому общению, соответственно возрасту детей.

2.Внешний вид, грамотность, эстетика оформления макетов, игр, пособий для работы с детьми.

3.Проявление творчества педагогов, родителей с детьми.

Май-июнь

Акция «Цветочная фантазия» Задачи:

1.Формировать у дошкольников стремления к активной деятельности по улучшению и сохранению природной среды на участке ДОУ.

2.Развивать творчество, желание ухаживать за растениями.

Условия проведения акции:

1.Участники планируют, разбивают цветник или клумбу.

2.Высаживают рассаду, засевают семена.

3.Обеспечивают дальнейший уход за высаженными растениями.

5 - 10 июня 2011г. будет проведен смотр-конкурс клумб.

Критерии оценки:

- сохранность клумбы;

- оригинальное, фантазийное решение;

- разнообразие цветов;

- многообразие цветовой гаммы.

В октябре 2011 года на педсовете №2 будут представлены лучшие фото - презентации с последующим награждением победителей.

Воспитатели и родители всех групп

месяц

Тема, литература

Ответственные

Декабрь

«Здоровая образовательная среда - здоровый ребенок»

Воспитатель

Тягур Л.В.

январь

Комплексный подход к организации физкультурно-оздоровительной

работы в ОУ (моделирования и итоги)

Воспитатель

Шипова М.М.

№

Мероприятия

Срок

Ответственные

Ежедневный контроль

Цель: качественное выполнение ежедневных мероприятий

Зам.директора по ДО

Шипова М.М.

1.

Выполнение сотрудниками инструкций по охране жизни и здоровья детей

постоянно

2.

Учебно-воспитательный процесс: подготовка, организация

ежедневно

3.

Организация питания детей: сервировка стола, дежурства детей, участие воспитателя в обучении приема пищи.

В течении года

4.

Проведение воспитателями оздоровительных мероприятий в режиме дня.

В течении года

5.

Посещаемость детей.

постоянно

6.

Выполнение сотрудниками режима дня, санэпидрежима.

постоянно

7.

Соблюдение правил внутреннего распорядка дня.

постоянно

8.

Выполнение сотрудниками должностных инструкций по охране труда.

В течении года

9.

Подготовка педагогов к рабочему дню.

В течении года

10.

Анализ планов воспитательно-образовательной работы с детьми

ежемесячно

Периодический контроль

Цель: изучение деятельности и определение эффективности работы с детьми.

1.

Анализ заболеваемости детей и сотрудников.

Ежемесячно

1 раз в 10 дней

Ежемесячно

Зам.директора по ДОШипова М.М.

2.

Выполнение натуральных норм питания детей.

-//-

3.

Выполнение плана по детодням.

-//-

4.

Выполнение педагогами решений педсовета.

1 раз в 2 месяца

-//-

5.

Состояние документации по группам.

1р. в кв.

-//-

Тематический

контроль

Направления

контроля

Точки контроля

Дата

Методы контроля

1. Об эффективности работы воспитателей по формированию представлений о безопасном поведении в быту у детей дошкольного возраста.

1.1. о результативности работы воспитателей по формированию представлений у детей дошкольного возраста

1.1.1 планирование работы с детьми в старшей группе.

1.1.1 анализ планирования работы с детьми- протокол планирования занятий, совместной деятельности

1.1.2 наблюдение и анализ педагогического процесса в старшей группе.

1.1.2 анализ деятельности с детьми на занятии-

1.1.2 анализ совместной деятельности с детьми

Дата проведения:

ноябрь

Цель: Изучение уровня представлений у дошкольников

1.1.3 педагогические срезы развития (в дошкольных группах)

1.1.3 анализ педагогических срезов развития детей

1.2. - оценка создания условий в группе

.

1.2.1. использование пожарных уголков с детьми (во всех группах)

1.2.1 анализ самостоятельной деятельности детей

1.2.2 предметно-развивающая среда

1.2.2 анализ предметно -развивающей среды – протокол обследования предметно- развивающей среды

1.3. работа с родителями

1.3.1 планирования по работе с родителями

1.3.1 анализ работы с родителями

1.3.2 наглядная информации для родителей

1.3.2 анализ наглядной информации для родителей -

2. О результативности работы по снижению заболеваемости в ОУ (профилактика вирусных заболеваний)

2.1. - результативность физкультурно-оздоровительной работы с детьми

2.1.1 планирование физкультурно -оздоровительной работы

2.1.1 анализ планирования работы с детьми

2.1.2 наблюдение проведения физкультурно -оздоровительной работы

2.1.2 анализ форм деятельности с детьми

Дата проведения:

январь

Цель: Анализ работы по снижению заболеваемости у детей.

2.1.3 анализ заболеваемости детей

Выполнение режима дня воспитателями

2.1.3 анализ заболеваемости детей

2.2. – оценка создания условий в группах

2.2.1 обследования физкультурной предметно-развивающей среды (во всех группах)

2.2.2 анализ предметно -развивающей среды

2.3. – работа с родителями

2.3.1 планирование работы с родителями (старших групп)

2.3.1 анализ планирования работы с родителями

2.3.2 работа с родителями (младшей группы

месяц

Мероприятия

Ответственные

Сентябрь

1.Провести диагностику на начало учебного года.

2.Составить социальный паспорт групп.

3. Составить социальный паспорт детского сада.

Вос-ли групп

Заведующий

Октябрь

1.Пополнить группы играми в соответствии с возрастом детей.

Заведующий

Воспитатели групп

Ноябрь

1.Пополнить картотеку игр, конспектов.

2.Изготовить памятки для воспитателей: «Работа с родителями по развитию диалогической речи детей»

3.Оформление выставки детских работ.

Вос-ли групп

Декабрь

1.Изготовить новые пособия для физ.уголков.

2.Совершенствовать систему физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

3.Оформить тематическую выставку: «Движение- основа здоровья»

Воспитатели

Январь

1. Пополнить метод. кабинет методическими пособиями по физической культуре.

2.Разработать цикл физкультурных досугов с детьми на улице.

Вос-ли групп

Февраль

1.Оформить альбом о семейном опыте воспитания по оздоровлению детей.

Вос-ли групп

Март

1.Оформить материал по формированию диалогической речи у детей в разных возрастных группах

2.Пополнить материалом и предметами раздел: «Развитие речи»

Вос-ли групп

Апрель

1.Обновить выставку метод. литературы по обогащению словаря детей.

2.Оформить выставку детских книжек-малышек.

3.Оформить тематическую выставку: «Речь и общение».

Вос-ли групп

Май

1.Провести диагностику на конец учебного года.

2.Обновить стенд для родителей (советы - рекомендации по подготовке к посещению ДОУ).

4.Оформить выставку детских работ: «Ключик творчества»

Вос-ли групп

месяц

Тема, содержание

Срок

Ответственные

Сентябрь

№1 Организационный

1. Итоги летней оздоровительной работы.

2. Задачи работы учреждения на 2016-2017 учебный год

3. Выбор и утверждение родительского комитета.

Зам.директора по ДО.

Воспитатели групп

Ноябрь

№2«Педагогика здоровья»

1. «Медико - педагогические аспекты оздоровления детей в ДОУ»

2. Родительская энциклопедия:

-ответы и вопросы;

3.Обсуждение и принятие решений.

Врач, м\с, воспитатели

Май

№3 « Диалогическое развитие речи современного ребенка»

1. «Формирование диалогически правильной речи у детей»

2. «Взаимодействие ДОУ и семьи по речевому развитию детей»

Зам.директора по ДО Шипова М.М.

Воспитатель

младшей группы

Младшая группа

1. Организационное «Знакомство родителей с задачами на новый учебный год»

2.Учим ребенка общаться»

3.Игрушки дома: как оценить их качество, и какие игрушки лучше покупать ребенку»

4.Вот и стали мы на год взрослее»

сентябрь

Ноябрь

Февраль

Май

Кузнецова Н.К.

Средняя группа

1.Организационное «Знакомство родителей с задачами на новый учебный год»

2.Азы воспитания»

3.Воспитываем добротой»

4.Во что играют наши дети.

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Май

Шипова М.М.

Старше-пдготовительная группа

1.Организационное «Знакомство родителей с задачами на новый учебный год»

2.Особенности и проблемы речевого развития у детей старшего возраста»

3.Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых хранит меня»

4.Готовим детей к школе»

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Май

Тягур Л.В.

месяц

Тема, литература

Ответственные

Январь

«Зимние травмы»

«Как помочь ребенку сохранить здоровье»

Воспитатели

Февраль

«Помните, здоровье начинается со стопы»

Воспитатели

Март

«В школу без дефектов речи»

Воспитатели

месяц

Тема, литература

Ответственные

Сентябрь

Посетить опекаемых детей на дому с предоставлением актов обследования.

Воспитатели и администрация

Декабрь

Тематические встречи – консультации:

«Методы воспитания детей дошкольного возраста»

Воспитатели

Май

«Только книга поможет обогатить речь ребенка»

Заведующая

Содержание

Сроки

Ответственный

Изучение литературы по теме «Психологические компоненты готовности к школе»

октябрь

Зам.директора по До

Анализ успеваемости бывших воспитанников детского сада

декабрь

Психолог школы

Неделя открытых занятий для учителей начальных классов

февраль

Заведующий

Посещение воспитателем старшей группы уроков учителей.

март

Заведующий

Экскурсия в школу для детей старшей группы.

Проведение совместного родительского собрания для родителей старшей группы.

апрель

Воспитатель старшей группы

Завуч нач.классов

Подготовка и проведение выпускного праздника

май

Муз.руководитель

№

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственные

Группа

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ

1

День знаний

1 неделя сентября

Муз.рук.

Ср., ст.

2

Осенний праздник

3 неделя октября

-//-

Мл., ср., ст.

3

Новогодний праздник

4 неделя декабря

-//-

Мл., ср., ст.

4

Рождество

1 неделя января

-//-

Ст., ср.

5

КВН (патриотическое воспитание)

День защитников Отечества

1 неделя февраля

3 неделя февраля

-//-

Ст.

Мл., ср., ст.

7

Мамин праздник

2 неделя марта

-//-

Мл., ср., ст.

8

День смеха

1 неделя апреля

-//-

Ст.

9

День Победы

2 неделя мая

-//-

Ср., ст.

10

Выпуск в школу

4 неделя мая

-//-

Ст.

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1

Физкультурные досуги

Ежемесячно